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Por que a voz do serviço é após a aula e difícil de pousar

Em 2019, os estudantes da Escola Primária Experimental de Luwan, afiliados à Universidade Normal de Xangai, participaram do curso de serviço da escola "Play Beauty Workshop" para criação artística.Confissão do entrevistado

"Depois de sair do trabalho às 18h, você precisa obter mais de 7 horas na escola. É tarde demais para pegar as crianças. Nosso marido e mulher só podem se revezar para se afastar para pegar suas filhas . "A filha de Liu vai para a segunda série da escola primária. O que aconteceu.Existem muitas famílias com os mesmos problemas que a Sra. Liu.Para resolver o problema dos problemas de pick -up e soltar -up e reduzir o ônus dos pais, é recomendável que o pedido da escola para os serviços de custódia pós -escola esteja cada vez mais alto.

Antes do início do semestre da primavera de 2021, Lu Yugang, diretor do Departamento de Educação Básica do Ministério da Educação, apontou em uma conferência de imprensa realizada em 23 de fevereiro de 23 de fevereiro que após o início do novo semestre deste ano, Ele promoverá a cobertura completa do serviço de educação compulsória das escolas de educação obrigatória.

O repórter entrevistou várias escolas primárias em Pequim, Xangai, Shenzhen, Zhuhai e outros lugares, e descobriu que, enquanto a escola realizou ativamente os serviços da escola, também enfrentou desafios realistas em professores, fundos, gerenciamento, etc. Requer requer Escolas, famílias, sociedade e outros partidos para trabalhar em conjunto resolvem juntos.

Dificuldade 1

Quem ensina?

Balé Jumping Ballet, jogando futebol, tocando criatividade musical, explorando a impressão 3D ... depois da escola às 3:30 da tarde, o campus da Escola Primária Experimental de Luwan (a seguir denominada "Lu Shi") ligada à Universidade Normal de Xangai ainda está cheio de vitalidade.A partir do semestre da primavera de 2021, o serviço pós -escolar dos alunos da escola primária de Xangai foi atualizado ainda mais.

Como a maior escola primária pública do distrito de Huangpu, Xangai, existem quase 1.500 estudantes na primeira a quinta série de Lu Shi.Yu Yiling, diretor da escola, disse a repórteres que 97%dos estudantes participaram do serviço pós -escolar neste semestre. resultado da mega sena 2468

Em relação à questão de "quem ensina" depois da escola em que os pais prestam atenção, a solução de Lu Shixiao é "dupla professores", que também é a chave para permitir que o serviço após a classe corra sem problemas.Yu Yiling disse que a escola formou uma aliança "Bishop+Teaching Assistant", isto é, professores internos e professores externos, cada um dos quais cada um explica metade dos professores da escola.

Na entrevista, o repórter aprendeu que, nas escolas que foram criadas após a aula, os professores se originaram principalmente dos professores da escola, serviços de compra e instituições sociais. resultado da mega sena 2468

Ao contrário do "Dual Professor" de Lu Shi, a Escola Primária de Phoenix, no distrito de Xiangzhou, Zhuhai é principalmente responsável pelo professor com um certificado de qualificação para professores.Segundo Yan Wengui, diretor da escola, 417 alunos da escola atualmente participaram do meio -dia e dos cuidados tardios, representando 26,61%do número total da escola.No futuro, as escolas também tentarão introduzir o serviço pós -escola pós -clássica.

Aos olhos do diretor da escola experimental de Pequim, afiliada ao Conservatório de Música Chinês, os requisitos do professor após a aula estão cada vez mais altos.

Ji Longyan acredita que, de uma perspectiva de longo prazo, o Serviço de Escola deve ser cooperado com ministros das Relações Exteriores na escola e as instituições de treinamento fora do campus que oferecem vários cursos de qualidade podem ajudar as escolas a executar os serviços da escola."Por exemplo, aulas de experiência cultural não -herança, ensinando os alunos a fazer macacos de cabelo. Esses cursos estão de fato fora do escopo dos professores.

Além disso, a pressão do professor também é um problema que precisa receber atenção. "O professor não é apenas responsável pelos alunos, mas também o professor tem seus próprios filhos e família. É necessário considerar a vida do professor precisa."

Dificuldade 2

O que ensinar?

"Se você não pode aprender nada, também pode enviá -lo para a instituição de treinamento da escola". a sala de aula.

"Como projetar e selecionar o conteúdo de serviço de alta qualidade, adequado para estudantes, é uma das dificuldades na implementação específica de serviços após a escola". Acredita que a criação de conteúdo de serviço após a classe, especialmente em particular, especialmente é o "design e desenvolvimento de cursos de serviço depois da escola", que é a base para a implementação da escola do sistema de extensão de tempo de serviço pós -escolar.

Lu Yugang, diretor do Departamento de Educação Básica do Ministério da Educação, disse na conferência de imprensa que a escola oferece um serviço de escola, enriquece o conteúdo do serviço após a escola, guia os alunos a concluir a lição de casa na escola tanto O quanto possível, ajuda a aprender aconselhamento difícil, orientar a expansão e o aprendizado do aprendizado com o poder do aprendizado. Faça os alunos dispostos a permanecer na escola para participar de atividades de serviço depois da escola.

O repórter descobriu que as escolas que atualmente fornecem serviços de escola não são as mesmas no currículo.Algumas escolas oferecem cursos especiais, como esportes, dança, arte e algumas escolas, são limitados por professores e fundos apenas fornecem serviços básicos de atendimento.

De acordo com Zhang Wanzhen, presidente executivo do campus de Tiantan da Escola Primária de Peixin, no distrito de Dongcheng, Pequim, a escola abriu mais de uma dúzia de comunidades para os alunos escolherem, incluindo recitação, coro, discursos, vôlei, atletismo, campo, etc. Com base nas características de Nancheng, a escola também convidou o herdeiro de Pequim Qinshu.

Neste semestre, 97%dos estudantes de Lu Shixiao participaram do serviço pós -escolar depois da escola, e a taxa de perda da custódia após a escola foi quase zero.O diretor Yu Yiling disse que isso decorre dos cursos especiais da escola.

De acordo com Yu Yiling, Lu Shixiao realizou 16 cursos offline e 4 cursos on -line para ajudar as crianças que têm o poder de aprender a expandir. Cultivar os hobbies e interesses das crianças.

"Também esperamos introduzir a análise de big data por meio dessa plataforma para ajudar os professores a fazer um bom trabalho de design de tarefas e promover a reforma da educação e do ensino". A escola também está usando a perspectiva da pesquisa para fazer um bom trabalho.

Dificuldade 3

Quem paga?

"Se você tem serviços, terá despesas. É caro convidar professores com majores mais fortes e níveis mais altos para dar aos alunos melhores orientações". Berring pela escola. resultado da mega sena 2468

Segundo relatos da mídia, nas duas sessões nacionais deste ano, o representante do Congresso Popular Nacional e o Presidente da Segunda Escola Média do Distrito de Yucheng, Ya'an City, província de Sichuan, propôs que "o serviço pós -justiça do compulsório O estágio de educação deve ser dominado pelo governo.

De acordo com as estatísticas incompletas do repórter, as políticas relevantes relacionadas à escola primária e secundária após o serviço da escola em muitos lugares enfatizaram os atributos do bem -estar público dos serviços após a escola, focando no investimento fiscal e também incentivaram o mecanismo de exploração de diversificado Fundos para serviços de pós -classe.

Entre eles, Shenzhen deixou claro que, após o financiamento do serviço escolar, era garantido pelo governo, e o orçamento de fundos especiais para o serviço pós -escolar depois das escolas escolares foi baseado no padrão de 1.000 yuan por aluno por ano.

Políticas relacionadas emitidas por Jiangsu, Sichuan, Liaoning e outros lugares mencionaram que as condições das condições podem fornecer contribuições financeiras para fornecer serviços pós -escolares; razoavelmente. resultado da mega sena 2468

Zhou Hongyu, professor da Universidade Normal de Huazhong, acredita que o serviço escolar é um serviço educacional, mas não é um comportamento simples do mercado. Incorpore o gerenciamento pós -clássica no campo do serviço público.Antes de tudo, forneça garantia de financiamento para a escola, para que os pagamentos adicionais do professor possam ser recompensados. Avalie o conteúdo e o efeito do serviço para garantir a qualidade do serviço.

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